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El gobernador Martín Llaryora entregó 200 dispositivos tecnológicos desarrollados en Córdoba.
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Los usuarios son en su gran mayoría estudiantes universitarios y terciarios de toda la provincia que realizan tareas laborales.
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La inversión se afrontó con aportes del Fondo Provincial de Inclusión Social para las Personas con Discapacidad.
El gobernador Martín Llaryora, junto con la secretaria general de Salud y Desarrollo Humano, Liliana Montero, entregó dispositivos tecnológicos de alta complejidad desarrollados en Córdoba a 200 personas adultas con discapacidad visual o baja visión.
Estas herramientas promueven el desarrollo y la autonomía, al facilitar el acceso e interpretación de textos, información y lecturas, y mejorar el desempeño personal en la vida cotidiana.
Concebida como la continuidad de una política pública con relación a las personas con discapacidad, se entregaron 150 unidades de Procer4 (dispositivo portátil de lectura auditiva) y 50 bastones plegables de fabricación personalizada.
El equipamiento se adquirió con aportes del Fondo Provincial de Inclusión Social para personas con Discapacidad, creado por ley 10728, a partir de pedidos tramitados a través de la línea Acceder.
Durante su mensaje, Llaryora reafirmó el compromiso de la Provincia con las personas en situación de discapacidad, en un contexto adverso por el desfinanciamiento nacional a los programas dirigidos al sector.
“Vengo a comprometerme y a luchar para que se cumpla con la ley de los fondos destinados a las instituciones de discapacidad. Creo que hay un nivel de crueldad sobre el cual no hay que quedarse más callado; hay que expresarlo. Ninguna familia ni persona en estado de discapacidad debe sentirse vulnerada; son personas con todas las potencialidades”, dijo.
En este sentido, el mandatario aseguró que el Fondo Provincial de Inclusión Social se sostendrá y seguirá fortaleciendo. “En estos momentos donde otros sacan, nosotros ponemos, porque ustedes son importantes”, indicó.
Este Fondo contribuye con financiamiento al desarrollo de proyectos de autonomía y desempeño laboral en más de 200 instituciones de toda la provincia.
En otro tramo, Llaryora puntualizó que el avance tecnológico abre la posibilidad de promover una mayor inclusión. Y agregó que en Córdoba el trabajo conjunto del Estado, las universidades, el sector privado y las instituciones potencia el desarrollo, la adopción y el acceso a estas herramientas que favorecen la integración de las personas en situación de discapacidad.
En esta oportunidad, la entrega se priorizó para estudiantes universitarios y terciarios que se encuentran desarrollando tareas laborales, y trabajadoras y trabajadores de distintas actividades, con el objetivo de garantizar la igualdad de oportunidades en ámbitos donde resulta clave el acceso a la información.
La secretaria de Salud y Desarrollo Humano, Liliana Montero, indicó que a través del fondo la Provincia acompaña a más de 350 instituciones y organizaciones no gubernamentales que trabajan con las familias.
“La autonomía también requiere la decisión férrea de un gobierno que aporte los recursos necesarios para que no sea solo un discurso, sino una realidad”, subrayó.
Además del fondo que permite adquirir los dispositivos tecnológicos, Montero recordó que “el año pasado la Provincia ejecutó 130.000 millones de pesos en discapacidad, sumando la inversión en escuelas especiales, deporte adaptado, cultura, salud y a través de APROSS. Esto es una reafirmación del rumbo que elegimos para nuestra gestión”.
María Eugenia Pomazan, secretaria de Coordinación y Fortalecimiento Familiar, destacó el trabajo articulado entre la Provincia, las instituciones y las universidades que permitió concretar la entrega de dispositivos Proser4 destinados a estudiantes universitarios, con el objetivo de acompañar y fortalecer sus trayectorias educativas.
“El acceso a la educación no se limita a la escuela primaria o secundaria; también debe garantizarse en la universidad. Estos dispositivos están pensados para que los estudiantes puedan desarrollarse académicamente y, al mismo tiempo, acompañar a otras personas en su formación”, concluyó Pomazan.
El evento se desarrolló en un colmado Teatro Municipal Comedia, al que asistieron de manera autónoma y con acompañantes los nuevos usuarios de esta tecnología inclusiva.
También participaron autoridades de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC), de Villa María (UNVM) y de la ciudad de Río Cuarto (UNRC), y de la Universidad Provincial de Córdoba (UPC), y de la Facultad de Comunicación Social de la UNC, a las que asisten los estudiantes.
En virtud de convenios de cooperación, cada una de esas instituciones recibió un dispositivo Procer4 para ofrecer en sus respectivos espacios de accesibilidad e inclusión.
Tecnología local para la inclusión
El Procer4 es un dispositivo portátil de lectura auditiva potenciado con inteligencia artificial que, a través de una cámara y de un escáner, permite acceder a textos, imágenes, manuscritos, documentos impresos o digitales en cualquier momento o lugar, además de procesar grandes volúmenes de información, realizar lecturas rápidas e interpretación de textos.
Sus prestaciones, fundamentales para el desarrollo de trayectos educativos y laborales, también abarcan la localización y reconocimiento de objetos, envases, billetes, medicamentos, facilitando las tareas cotidianas y la vida en general.
El dispositivo, que se manipula con un joystick y se carga como cualquier teléfono celular, cuenta con una pantalla que facilita la guía y la asistencia por parte de familiares o acompañantes, y va sumando prestaciones con cada actualización (gratuita).
Es desarrollado en Córdoba por la empresa Procer Tecnologia Inclusiva, conformada por egresados de la UNC. En el evento, Manuel Díaz Ferreyro, uno de los desarrolladores, realizó con el público una demostración que resultó ilustrativa del potencial de esta tecnología.
“A partir de sus funciones de inteligencia artificial, permite realizar búsquedas en internet, redactar documentos, desarrollar investigaciones y acceder a información confiable mediante consultas directas”, dijo.
Los bastones plegables, en tanto, son desarrollados por la Fundación Caecuslab, que encabeza Lucas Sala, presente también en el evento.
En esta oportunidad, se entregaron un total de 50 bastones blancos y verdes, destinados a personas con baja visión.
En cualquiera de sus modalidades, la diferencia de estos bastones con los habituales de uso y venta comercial radica en que se realizan a la medida de cada persona y con materiales más duraderos, incorporando innovaciones de diseño industrial a partir de testeos permanentes.
En primera persona
En el escenario, Jessica Ivonne Gutiérrez contó lo que significa contar con un bastón y anteojos inteligentes. “Estas herramientas y tecnología accesible pueden transformar nuestra experiencia en el día a día”, dijo.
Describió que el bastón tiene una puntera móvil diseñada para proporcionar información constante sobre obstáculos en el suelo. Y los anteojos son un dispositivo complementario que cuenta con sensores de vibración, gps, cámara y micrófono.
”Quiero aprovechar el espacio para pedir que estos programas provinciales continúen ejecutándose, porque marcan la diferencia entre estar aislados o ser tomados en cuenta como parte activa de la sociedad”, indicó.
Eduardo Petrini, un trabajador de la Legislatura, contó su experiencia sobre el uso de Procer4. “«Antes los papeles en la oficina seguían siendo hojas en blanco porque era imposible saber qué había detrás de cada página. Hoy, con el escáner de Procer, no solo puedo leer cada hoja y armar resúmenes de los proyectos de ley, sino también generar contenido, realizar investigaciones y describir mi entorno mediante inteligencia artificial», relató.
“»Es una herramienta -agregó- que potencia la autonomía tanto en el trabajo como en el estudio. No viene a sustituir a la computadora, sino a complementarla para que la autonomía sea una realidad».
Lucía Cárdenas, estudiante de la UNVM, relató su experiencia positiva con el dispositivo Prócer, al destacar que favorece la inclusión y la autonomía de las personas con discapacidad visual.
“Este aparato me acompaña en todos los aspectos de mi vida. En el ámbito estudiantil me ayuda enormemente y, literalmente, me permite ser una persona incluida en la sociedad. Fortalece la vida académica, personal y brinda acceso a materiales de estudio”, expresó.
Cómo acceder al fondo
Para acceder al financiamiento, los proyectos deben presentarse a través de un formulario único, que será analizado por un comité evaluador que integran también la Universidad Nacional de Córdoba y la Universidad Provincial de Córdoba.
Es requisito para las instituciones contar con personería jurídica vigente (inscripción en IPJ).
Para mayor información o solicitar el formulario, llamar los teléfonos (0351) 3028929 – (0351) 347-9527 o comunicarse vía mail a la casilla: info.direcciondiscapacidad@gmail.com.
Fuente: prensa.cba.gov.ar